Kom-Kommunicera, det gränslösa klassrummet!

 

Nyfikenhet  på vad som finns på andra sidan har alltid varit stor.  I alla tider har människor rest i sökande efter kunskap. Nu kan vi resa och ta kontakt genom det oändliga nätverk som Internet utgör.

 

2002 började jag arbeta med idén om det virtuella rummet och att genom detta kunna skapa möten oberoende av tid och rum.  Jag arbetade med pedagoger och deras klasser i tre olika skolor, i tre skilda stadsdelar. Eleverna möttes aldrig över dessa gränser. 

Eleverna fick presentera sig genom en gemensam hemsida.  De redovisade sina temaarbeten genom en gemensam hemsida. Pedagogerna fick också möjligheter att lära känna kollegor från andra skolor, utbyta erfarenheter och inspirerades av varandras arbete. 

Vi gjorde också två ”fysiska” redovisningar tillsammans där eleverna gjorde gemensamma utställningar, dels på Stadshuset och på Tekniska museet.

Att skapa virtuell mötesplatser kommer inte bara att öka våra språkkunskaper utan också öka förståelsen för att vi människor har  samma grundbehov oavsett var vi befinner oss.